Perspectivas curriculares contemporâneas

A palavra currículo deriva do latim currus. Tendo como base o seu sentido original – “lugar de correr” –, podemos entender currículo como “caminho” ou “percurso”. Portanto, todos os que irão percorrê-lo precisam saber de onde estão partindo e aonde pretendem chegar. Ao situar estudantes ou professores no campo dos estudos curriculares, este livro aprofunda a compreensão sobre o assunto.